未参加学校活动检讨书

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2022-02-11 09:27 当前位置: 首页 - 检讨书 - 检讨书模板

未参加学校活动检讨书


未参加学校活动检讨书(1)


尊敬的老师:


  您好!


  星期三的未参加活动事件在我的人生长河中记下了重重的一记败笔!现在的我无比的痛心疾首,追悔莫及!


  开学以来我曾因为未参加活动被写两次检讨,这是第三次了。在老师语重心长的谆谆教导下,我虽然认识到自己的错误,但是抱着侥幸心理,以为能瞒天过海继续犯错。星期三那天我再一次未参加活动,可是被老师发现了。


  守时守信是中华民族的传统美德,一位伟人说过:当你要别人尊重你的时间之前,你先得尊重别人的时间,而当你不守时,不仅是你自己的问题,也将连带地造成别人的不守时。作为一个生在社会主义的青年学生,从小党就教育我们要做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。我身为青年积极分子,不仅没有以身作则,反而带头违反学校纪律,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,把老师的话当成了耳旁风,也是对老师的不尊重,我的这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,影响了老师的工作正常运转,由于我一个人的错误,有可能造成别的同学效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,此乃不忠。让老师为此事伤神伤身,伤心失望,辜负了伟大父母对我的殷切希望,浪费了在校学习的时间,此乃不孝。在同学们中间造成了不良的影响,倾覆了在各位同学心中我的形象,此乃不仁。在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。作为在高校接受教育的人,在此错误中我应负有不可推卸的主要责任。


  我真诚地接受批评,做出深刻的书面检讨。我想我真的错了,我不应该很天真的自以为是。我不该未参加活动,更不应该为自己苍白的理由而解释,最不应该的是没有端正人生态度,辜负老师同学的信任!今天我想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,在与人沟通的时候没有考虑他人的感受,这在将来是要吃大亏的。我也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。如今,大错既成,我在懊悔的同时反思自己,觉得深藏在我思想中的致命错误主要是思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时来学校参加活动,错误也就不会发生了。从此类小事上就能反映我不懂得体谅人,不懂得与人相处。我在无意之间伤害了很多关心我的师长和朋友,在这里我深深的道歉!今后我一定多学习为人处事,争取重新塑造自我!


  我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。


  希望同学和老师可以原谅我的错误,我也保证此类事件不会再有第四次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。不再不参加活动。


  此致


敬礼!


检讨人:xxx


20xx年x月xx日


未参加学校活动检讨书(2)


尊敬的老师:


  您好!


  在xx月xx日的晚x点x时,xx已然通知了xx月xx日下午x点开xx活动会议的消息。然而,我自以为是地认为我不会忘记这么重要的事情。因此,我并未将这一信息用笔纸记录下来,这是我犯下的第一个错误。作为一名大学生,我对于晚点的信息缺少足够的重视。为了避免类似情况再次发生,我将随身备好纸笔,牢记“好记忆不如烂笔头”,认真记录与己有关的各种信息。


  如今,我已然是一名学生干部,我本应有更高的思想觉悟和更好的行动力。然而,我却在开学的时候就缺席了xx活动会议。人不能在同一个地方摔倒两次,我不会再犯同样的错误。我会记住,准时参加会议是对老师和同学们的尊重。态度决定着成败,至少,在学生工作中是这样的。学生工作并没有什么很难的事情,但都要注意细节,都要认真负责的态度去做好它。我职责内的院记者团工作亦是如此,我也得注意到文章的各个细枝末节。同时,我也得很有耐心地一遍遍改稿子,这都需要在工作中有积极的态度才能做好来的。


  一直以来,我坚信自我检讨只是一个手段,自我成长才是目标。在检讨中不断剖析自己的得与失,我们才能更好地成长。在xx号的沙龙活动中,我想起了一生最成功的事情,就是考上大学。这并不是考上x师大就有多么了不起,但那个蜕变的过程确实是我个人的一个财富。我不懂得如何过多说着虚伪的承诺,我只明白如何真正地成长,真正用自己的工作成绩来证明自己。


  虽然我不同于其余的xx干部,我大一并没有学生干部的工作经验,我需要用于尝试和成长的时间可能会多些,但是这样的时间不会很长,半个月的摸索时间就足以让我找清学生干部的位置。0.1>1的道理不只应用于未来的职场,同样也可以应用于如今的学生工作或学习中。我们不是要最后拿出一个貌似完美的结果,结果却被领导批个半死,而是在工作完成了十分之一就让领导检阅一番,然后再不断进行改正。


  在学生工作方面,我还是一名新手,我凭借的只是从学长学姐那里偷师来的一些经验。我更需要实实在在的经验,而这种犯下错误并加以检讨和自我分析的过程不失为一次别样的成长。在我看来,检讨书的意义不是给老师看的,而是犯错者的一次自我成长。我不太懂得如何大说自己的错误,大说自己是怎么样的。然而,我懂得通过自己犯下的一次次错误中,找到解决错误和避免相同错误的方法。要成长,我就不得不付出心理上的代价,我不得不用更多的时间去思考学生工作对于我的意义所在。还有,我也在这个过程中懂得自己只是个个体,更重要的是我们的团队和集体


  对于我们这些xx干部来说,比我们个人更重要的利益方就是我们学院。我们要以学院的荣誉为荣,不论为学院做出多少努力,那都是我们应尽的义务,那也是我们自己的选择。而我们收到的回报就是我们自我的成长,我们比其他学生多了一些锻炼的机会,多了一些成长的可能。我们的付出将换来更好的收获,或许其中会有不少不满、愤恨之类的负面情绪伴随着。我们学会互相体谅,学会共情,当然不是那么容易的,然而那却是我们必须学会的。我作为其中最弱小的一者,我要付出更多的努力,方能取得较好的成绩,用成绩证明自己的能力。


  此致


敬礼!


检讨人:xxx


20xx年x月xx日


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